Școala publică Nuestra Senora del Castellar
Grădinița din Rosales del Canal, Zaragoza

Școală pentru copii din Rosales del Canal, Spania

Clădirea este formată din nouă săli de clasă amenajate în jurul curții. La proiectarea grădiniței, arhitecții au fost ghidați de două idei principale. Primul presupune combinarea caracteristicilor unei facilități publice cu nevoile de siguranță care trebuie să însoțească copilul . A doua condiție este dezvoltarea creativă a preșcolarilor. Drept urmare, grădinița este foarte spațioasă, luminoasă și colorată.

Școala publică Nuestra Senora del Castellar

Școala publică Nuestra Senora del Castellar, Toledo, Spania

Este o clădire restaurată a vechii școli publice. Arhitecții de la Studio Madrid Arquitectos GRG au folosit diferite culori pentru a distinge vârsta elementelor structurale, părțile mai vechi ale clădirii au rămas gri, confuzia nou creată a fost vopsită în alb, iar intrările și ieșirile au fost evidențiate cu culorile de bază: galben, roșu și albastru. Designerii au avut grijă de interioarele luminoase și proporționale și au arătat atenție la detalii.

Școala primară Havelland din Berlin

Școala primară Havelland, Berlin, Germania

Spațioasă, luminoasă, concepută pentru mediul înconjurător, așa este școala primară Havelland Berlin. În trecut, copiii studiau în două clădiri vechi de peste o sută de ani, în 2009 erau conectați printr-o clădire foarte modernă. Compania Augustin und Frank a proiectat școala pentru a petrece multe ore prietenoase acolo. Noile clase sunt spațioase și multifuncționale. Fațada clădirii se distinge printr-o culoare neagră și o formă caracteristică a ferestrelor. Arhitecții au pus accent pe natură. Pereții masivi din beton armat se izolează de zgomotul străzii, ajută în plus la economisirea aerului condiționat vara și, de asemenea, păstrează aerul cald iarna.

Școala Munkegaard din Copenhaga

Munkegardsskolen, Dyssegard, Danemarca.

Lucrările de restaurare a școlii Munksgård ale lui Arne Jacobsen au început în 2005. Arhitectul Dorte Mandrup a introdus multă lumină naturală în interior. Ea a proiectat patru curți mari, de formă asemănătoare cu deschiderile de cristal. Datorită lor, interiorul este luminat și arată foarte eficient.

Școala primară comunitară Sandal Magna

Școala primară a comunității Sandal Magna, Wakefield, Anglia

Designerul Sarah Wigglesworth a proiectat școala sub forma unui oraș mic, punând cel mai mare accent pe calitatea designului, funcționalității, durabilității și esteticii. Sandal Magna Community a fost fondată pe locul unei școli victoriene. Pentru a păstra memoria instalației, cărămizile de la demolarea vechii școli au fost folosite pentru construcții, iar clopotul din vechea clădire atârnă acum în noua clopotniță. Școala acordă atenție nu numai poveștilor și amintirilor din trecut, ci este și proecologică și apropie copiii de natură. Grădinile alocate de lângă sălile de clasă vă permit să cunoașteți mai bine plantele și legumele. Este un loc plăcut atât pentru elevi, profesori, cât și pentru părinți.

Școală pentru băieți

Liceul Penleigh și Essendon, Melbourne, Australia

Această clădire strălucitoare, în formă de trei case conectate, este un liceu de băieți din suburbiile din Melbourne. Clădirea cu două etaje, căptușită cu plăci de clincher negru, a fost proiectată de arhitecții australieni McBride Charles Ryan. Camerele de la primul etaj au tavan curbat care recreează forma acoperișului, la parter pereții din săli de clasă sunt rotunjite. Designerii, grație imaginii lor unice, au dorit să confirme faptul că școala este o etapă importantă în viața fiecărui băiat. Arhitecții au dorit ca clădirea să fie funcțională și să stimuleze imaginația.

Școala Brixton, Londra

ARK Education, Academia Evelyn Grace, Brixton, Londra

Complexul școlar ARK Education, Evelyn Grace Academy din Brixton, este ideea designerului de renume mondial Zaha Hadid . Clădirea include patru școli mai mici care împărtășesc un spațiu comun. Structura clădirii permite utilizarea maximă a luminii naturale și a ventilației naturale. Spațiul din jurul facilității, în principal terenuri de joacă și terenuri de sport, angajează elevii să petreacă timp activ.

Expoziție temporară la Universitatea Pompeu Fabry

Universitatea Pompeu Fabry, Barcelona, Spania

În acest proiect, accentul se pune pe procesul de construcție. Întreaga clădire a instalației temporare a fost construită în afara sediului universității și a fost livrată gata. Proiectul vine din 2006. Expoziția este opera grupului „f451 Arhitectură”.

Centrul studențesc de la Universitatea din Wyoming

Centrul studențesc de la Universitatea din Wyoming, SUA

Studenții de la Universitatea Wyoming din Laramie își petrec timpul liber într-un living atât de bun. Se numește „The Sullivan Family Student Center”, este un loc de studiu, socializare, cale de comunicare și sală de așteptare într-unul. Interiorul își datorează imaginea actuală companiei de arhitectură LTL. Designerii au decis să se îndepărteze de stereotipul că spațiul comun de la universitate ar trebui să fie liniștit și liniștit. Au conceput interiorul pentru a fi vibrant cu viața și o atmosferă pozitivă, de aici decorațiunile bogate și numeroasele accesorii. Ecrane de bambus cu o structură foarte complicată, decorațiuni neobișnuite de perete, toate acestea ar trebui să inspire elevii. Nimic în afară de învățat.

Apap, scoala deschisa

Apap, Coreea

Pe malul râului, cu o pantă destul de abruptă, pe o potecă sălbatică, arhitecții din grupul LOT-EK au înființat „Școala Deschisă a APAP”. Întregul lucru este construit din 8 containere atent aranjate. Aici puteți găsi o cameră polivalentă mare, spațiu expozițional și mult spațiu pentru cercetare. Ferestrele mari din partea superioară a containerelor oferă diverse vederi.

La parter există un amfiteatru și la primul etaj un spațiu pentru expoziții și evenimente sociale.

Posturi Populare